sábado, 18 de octubre de 2014

Agrupamiento en perspectiva isométrica

En la actividad número 3 se comenzó a trabajar la perspectiva isométrica, y se repasó conceptos aprendidos años anteriores como aristas vistas, aristas no vistas, ejes en perspectiva, líneas de tierra en proyecciones. Se trabajó cómo expresar rampas.

La técnica  es papel de revista, buscando sutilmente que armonice con el agrupamiento.

Procedimiento
Realizar la perspectiva isométrica, a escala 1:1, y luego la planta horizontal y vertical a escala 1:1 en una hoja tamaño A3 o 1/4 W. Recordar representar el observador.
A continuación, sombrear el agrupamiento teniendo presente que el foco de luz es de arriba hacia abajo, y de izquierda a derecha.


Agrupamiento con sombras en perspectiva isométrica, planta vertical y horizontal.


Luego, copiar el diseño creado a partir de papel de calco, a otra hoja A3 o 1/4 W.
Finalmente, se recortan figuras de revistas para cada volumen, buscando armonía, y procurando que cada cara del volumen tenga distintos tonos de color, dependiendo de cuanta luz le llegue.Cada volumen tiene un color diferente. El agrupamiento debe presentar un soporte y debe de medir más que el límite del agrupamiento, el cual esté limitado por los ejes x e y. Se busca que el soporte sea una textura visual, por ejemplo, de césped, rocas, arena, y que transmita la sensación, a la vez, de que se trata de un plano horizontal.
En lo personal, experimenté rampas, profundidades, y eso me implicó desafíos, que, si bien me plantearon dudas, me ayudó a visualizar el espacio, e imaginarme cómo viene el foco de luz.Tuve que recortar el trabajo con técnica de revista, y agregarle parte al soporte porque había realizado la segunda parte del trabajo en una hoja tamaño A4. Por ello, traté de disimularlo con lápices de colores en extremos del soporte del agrupamiento.


Agrupamiento finalizado, en escala 2:1, técnica papeles de revista.

Me pareció una actividad interesante, con la cual apliqué conceptos aprendidos en otros años, y más aún, los reforcé, y adquirí nuevos también.


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